我叫何敏,來自四川瀘州。今天想和大家分享,我是如何走進(jìn)爸媽在線這場「傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性」修習(xí)班,以及這幾天學(xué)習(xí)下來,內(nèi)心最真切的感受與改變。
與這場緣分相遇,要感謝我的推薦人榮兒老師。早在2016年我便與她相識,那時(shí)的我內(nèi)心滿是焦慮,正是跟著她學(xué)習(xí)EQ家庭教育,讓我一點(diǎn)點(diǎn)變得自信、篤定。這次上課,她向我極力推薦傳統(tǒng)文化課程,說授課老師夏老師是她幾十年里遇到最好的老師。帶著這份好奇與期待,我來到了這里。

與夏老師、榮兒老師合影
一踏入這里,專員們笑容親切,待人如家人般溫暖。課堂上,夏老師所講的正心正念,更是深深打動(dòng)了我。在此之前,我從未系統(tǒng)接觸過國學(xué)與傳統(tǒng)文化,可短短幾天學(xué)習(xí),就讓我由衷感嘆:這門課程,真的太好了。
五天的修習(xí),帶給我的收獲數(shù)不勝數(shù)。曾經(jīng)我對修行的理解很籠統(tǒng),以為不過是讀佛經(jīng)、做善事。聽完夏老師的講解我才明白,修行從來不是遙遠(yuǎn)空洞的概念,而是腳踏實(shí)地改正自己不好的言行與念頭。老師講到口孽,提醒我們能閉嘴時(shí)便不多言,說話存好心、起善念。以往遇事總先想著自己,如今才懂得,真正的善,是每一個(gè)念頭都顧及他人、利于眾生。

認(rèn)真聽傳統(tǒng)文化課
而這次學(xué)習(xí),最觸動(dòng)我的,是對「孝」字的重新認(rèn)知。過去我總以為自己很孝順:給媽媽買營養(yǎng)品,把收入交給她,便覺得盡到了心意。可現(xiàn)在回頭看,我不過是停留在表面。媽媽和我說話時(shí),我常常盯著手機(jī)敷衍回應(yīng),從未真正靜下心聽她傾訴;我只看到她身體康健,卻忽略了她內(nèi)心的辛苦 —— 她默默幫我?guī)Ш⒆印⒅С治业纳睿?dú)自承受了許多委屈,而我卻從未走心關(guān)懷。學(xué)習(xí)之后,我心里滿是愧疚。今天給媽媽打電話,我格外有耐心,叮囑她一定要開心,還告訴她回家后要為她洗腳。我不再只想用物質(zhì)表達(dá)孝心,而是想實(shí)實(shí)在在動(dòng)手去做,把「孝」落到實(shí)處。往后,我也想接?jì)寢屵^來調(diào)理身體,讓她能安度晚年、真正開心。

作者臺上分享
這次修習(xí)還有許多溫暖與成長。很感謝大家的信任,推選我擔(dān)任班長,也特別感謝白老師的悉心指點(diǎn)與推動(dòng),讓我在陌生環(huán)境里敢于擔(dān)當(dāng)、不斷成長。我也清楚自己仍有許多不足,但正如老師所說,修行就是慢慢修正過錯(cuò),一步一步變得更好。陳老師那句「事情的發(fā)生一定有助我成長的目的」,也深深印在我心里。

結(jié)業(yè)合影
感恩夏老師、陳老師以及所有老師的助力,未來我會(huì)跟著老師繼續(xù)修行,也希望用自己的一份力量,讓更多人了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在修心養(yǎng)性中遇見更好的自己,守住本心、行好孝道。(作者:何敏)
